四合院教书先生怼翻全院

作者：直到  |  小说同人 总字数：75067字 评分：6.8 分（2197 人评分） 来源：https://wap.faloo.com/booklist_1549063.html 标签：
前言：

1965年，陆远穿越到南锣鼓巷四合院，成了红星路小学的教书先生。

入职第一天，棒梗偷了同学的金尖钢笔。秦淮茹找上门来，话里话外让他“多担待”。易中海在中院摆了茶局，笑里藏刀要立规矩。傻柱端着红烧肉站在门口，犹豫了半天才把饭盒放下。

一个教书的，工资四十七，比院里谁都高。东厢房空了半年，凭什么让他住进来？全院人都盯着他，等着看他怎么在这个院里立足。

陆远翻开教案本，在第一页写下一行字：“棒梗，八岁，偷窃两次，打架三次。家庭结构失衡，情感补偿需求强烈。突破口——”

他有系统，但他最大的武器不是系统。是那张能撬开学生嘴的讲台，那本能看透人心的教案，还有那个在1965年稀缺到刺眼的东西：讲理。

秦淮茹想拿他当枪使。易中海想拿他当棋子。傻柱想知道他到底站哪边。

飞卢小说网提醒：本小说及人物纯属虚构，如有雷同，纯属巧合，切勿模仿。

1965年，陆远穿越到南锣鼓巷四合院，成了红星路小学的教书先生。

入职第一天，棒梗偷了同学的金尖钢笔。秦淮茹找上门来，话里话外让他“多担待”。易中海在中院摆了茶局，笑里藏刀要立规矩。傻柱端着红烧肉站在门口，犹豫了半天才把饭盒放下。

一个教书的，工资四十七，比院里谁都高。东厢房空了半年，凭什么让他住进来？全院人都盯着他，等着看他怎么在这个院里立足。

陆远翻开教案本，在第一页写下一行字：“棒梗，八岁，偷窃两次，打架三次。家庭结构失衡，情感补偿需求强烈。突破口——”

他有系统，但他最大的武器不是系统。是那张能撬开学生嘴的讲台，那本能看透人心的教案，还有那个在1965年稀缺到刺眼的东西：讲理。

秦淮茹想拿他当枪使。易中海想拿他当棋子。傻柱想知道他到底站哪边。

飞卢小说网提醒：本小说及人物纯属虚构，如有雷同，纯属巧合，切勿模仿。

第1章 报到

1965年，秋。

陆远站在红星路小学的铁栅栏门前，手里拎着一个旧帆布包。包里有一份报到通知、两本教案、一支钢笔。他用了三天时间接受了一件事：他不在2025年了。

推开办公室的门，里面坐着一个正在批作业的女人。浅灰色对襟棉袄，袖口卷了两道，手里捏着蘸水笔。她抬头看了他一眼。

“新来的陆老师？”

“是。”

“冉秋叶，三年级算术。”她把笔放下，从抽屉里抽出一张表格推过来，“先填入职表，下周一正式上课，这几天先听课。”

陆远接过表格。钢笔尖划过纸面，发出轻微的摩擦声。刚填到一半，外面传来一阵尖叫和扭打的声音。

冉秋叶眉头一皱，快步走到门口。陆远放下笔跟了出去。

院子里，两个男孩扭在一起。瘦的那个揪着胖的领口，胖的那个一只手顶着对方下巴往外推。旁边围了七八个学生，有人起哄有人喊别打了。

瘦的那个，陆远认得。圆脸，浓眉，嘴角有倔强的弧度。棒梗。贾家的长子，秦淮茹的儿子。

陆远走过去。他直接蹲在了两个男孩面前，高度和他们齐平，伸手从两人手臂之间穿过，按住了棒梗攥着领口的那只手。

“松开。”

力道不重，但那只手没法再收紧。棒梗抬头看他，愣住了。那张脸他不认识，但对方蹲下来的高度和他一样，目光对着目光。

他松了手。

“谁先动的手？”陆远问。

胖男孩先开口：“他先骂我。”

“他骂你，你就推他？”

胖男孩不说话了。

“骂人不对，推人也不对。你是先动手的，你的问题是手。他是先骂人的，他的问题是嘴。”陆远站起来，“去把西墙根那堆砖搬了。搬完再走。谁再动手，来找我。我就在办公室。”

两个男孩蹲下去搬砖了。

陆远走回办公室的时候，冉秋叶站在门口，手里攥着教案本，视线却不在教案本上。

“你刚才对棒梗说话的方式，”她说，“不太像新来的老师。”

陆远笑了一下。“那我像什么？”

冉秋叶没回答。她从桌上拿起搪瓷缸喝了口水，放下杯子的时候轻声说了一句：“你认识那个孩子？”

“不认识。”

“那你为什么第一个就找他？”

陆远走到窗边，看了一眼院子里正在搬砖的棒梗。“因为他站在左边。先动手的人会下意识站在自己有优势的位置。那个胖男孩站在右边，说明他是被动应战的。”

冉秋叶看了他两秒，没有追问。她把备用钥匙放在桌上：“周一之前每天下午过来听课。”

陆远把钥匙收进口袋。就在他转身准备离开的时候，脑海里响起了一个很轻的声音。

【教师成长系统已激活。】

【首次触发——洞察：目标学生贾梗，家庭结构中存在长期依赖外部资源维持运转的压力。主要外部资源来源：同院邻居何雨柱。】

陆远脚步顿了一下。

何雨柱。傻柱。

他低头看了一眼手里的教案本，翻开第一页。三年级算术，第一章，万以内数的加法。

窗外，棒梗和那个胖男孩还在搬砖。旗绳被风吹得拍在铁杆上，发出有节奏的细响。

【首次任务已生成：站稳讲台。任务要求：下周一第一节课，完成一堂让学生记住的课。奖励：教学技能+1，时代信息碎片x1。】

陆远合上教案本，推门走了出去。

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